Leerstrategieën

Mensen leren op verschillende manieren. Ieder heeft zijn eigen voorkeur.

De een leert het prettigst door te lezen en te schrijven.

Anderen leren juist goed door te luisteren naar iemand die iets vertelt.

Een hoge score op interpersoonlijke intelligentie betekent dat iemand graag samen met anderen leert.

En zo zijn er nog meer vormen van leervoorkeuren.

Wat is jouw leerstijl?

Inzicht in je eigen leerstijl kan je helpen om informatie gemakkelijker op te nemen

en te onthouden. Daarbij weet je ook beter hoe een leerkracht je het best uitleg kan geven en kan begeleiden.

Als de leerstof aangeboden wordt op de manier die bij jou past:

leer je makkelijker

krijg je meer plezier in leren (en dus in het naar school gaan)

haal je betere resultaten

groeit je zelfvertrouwen

Om vast te stellen wat jouw beste leerstrategie is kun je bij 'Passend Begeleiden' een leerstrategieën onderzoek, de MILS*, doen.

(*Meervoudige Intelligentie Leer Strategie inventarisatie)

De MILS geeft inzicht in de wijze waarop  iemand informatie het makkelijkst verwerkt en het prettigst leert.

WERKWIJZE.

De MILS kan gedaan worden vanaf de leeftijd van 9 jaar.

Het onderzoek bestaat uit 2 delen;

een interactieve test van ongeveer 10 minuten, bedoeld om leervoorkeur(en) vast te stellen.

toelichting op de uitkomsten; Dit gebeurt in de vorm van een persoonlijk gesprek van ongeveer 50 minuten. Hierbij kunnen de ouders aanwezig zijn.

Het onderzoek leidt tot duidelijke adviezen en tips om tot leren te komen. Passende hulpmiddelen worden besproken. De informatie wordt uitgewerkt in een verslag.

De informatie kan daardoor gemakkelijk besproken worden met de eigen school of studiebegeleider.

De methode is geschikt voor iedereen die meer uit zichzelf wil halen, kinderen en volwassenen.

Afname op verschillende locaties, zoals de eigen school, bestaat tot de mogelijkheden.

Het is mogelijk om een periode van begeleiding te starten waarbij de verkregen informatie wordt gebruikt.

Zie tab 'Begeleiding van leerlingen'.